tag:blogger.com,1999:blog-73743657496633567742023-11-16T13:16:49.543+01:00Red Iberoamericana de Educación InicialRed Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.comBlogger79125tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-69708492330057041532013-10-07T09:18:00.000+02:002013-10-07T09:18:01.719+02:00Guía de estimulación y psicomotricidad en la educación inicial.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.conafe.gob.mx/educacioncomunitaria/programainclusioneducativa/guia-edu-inicial.pdf"><img border="0" height="261" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWvOMcxEa_An-gwIcX2GxDx8aApGFjwQm3OnoAhzCzT2ajfLQseVZZ-wRBsj0nVSIaGyEOWP-hAVte0sQA6OJyVdtd7-gf05ODNlzA53GiXPrsa9dkQ844FyeNUguylQNp6aL3iLuW8Pc5/s400/ESTIMULACI%C3%93N.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Texto de:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Horacio Meléndez Vidal</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tania Cruz Rubí</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Yadira Morales Jaimes</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hecha en México.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.conafe.gob.mx/educacioncomunitaria/programainclusioneducativa/guia-edu-inicial.pdf">Guía de estimulación y psicomotricidad en la educación inicial.</a></span>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-91961178185860622722013-10-06T13:10:00.001+02:002013-10-06T13:10:29.821+02:00Monitoreo e indicadores sobre atención y Educación Inicial<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.oei.es/idie/mONITOREOEINDICADORES.pdf"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihxEaa_aa4_WaSLKCiGEDOkKfCFFPoD60p6s0kg0iMU0x1ICdbudxhFV7htz6D-uzlH8sDUwWUjwJa63NgBSqX-FhniYYj8HxAzApt_IdE0cmaA9dosUXindxD1tvBurAptbWQacBnno9g/s400/monitoreo.JPG" width="346" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Texto de apoyo al proceso de construcción de un Sistema Regional de Indicadores sobre atención y Educación Inicial.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.oei.es/idie/mONITOREOEINDICADORES.pdf">Monitoreo e indicadores.</a></span></div>
JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-41684811390952919862013-10-04T09:48:00.001+02:002013-10-04T09:48:05.309+02:00Aprendiendo a Educar mejor a a niños y niñas pequeños<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="304" src="//www.youtube.com/embed/KeZlVjBD0jY" width="409"></iframe>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-8713848809303852932013-10-01T17:10:00.003+02:002013-10-01T17:10:48.655+02:00El desarrollo infantil temprano. Entre lo político, lo biológico y lo económico<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.sipi.siteal.org/sites/default/files/sipi_publicacion/sipi_cuaderno_desarrollo_temprano_20130927_0.pdf"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB5rGTD-ppwLKO0bkQbMc6bZVO8tJUyzeBSInD8KBV8LAY5orVvKWW0_F6fDDAqcOg7C3Zdbe_yqYZVTlVTSVQXywIiY4vpbmJLy-BDw98tNk5QRoDRrDPt3PEMJU67G4n9a2oXonxwm82/s400/DES.jpg" width="283" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.sipi.siteal.org/sites/default/files/sipi_publicacion/sipi_cuaderno_desarrollo_temprano_20130927_0.pdf">El desarrollo infantil temprano. Entre lo político, lo biológico y lo económico</a></span></div>
JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-52440776602555042072013-09-25T09:37:00.002+02:002013-09-25T09:37:21.511+02:00Observatorio de la infancia en Andalucia. Monografías<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/publicaciones_oia.aspx"><img border="0" height="326" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Iva2Vq58eqG1o3FTCj0Ph-FMjzTjtO544dyBUbEsO6_gkH7WUBf37rO5grMQvXeHSfv0xNwHzf5B1uEs56FFcZfVurtNQDgKm9TDZIRjFGCl_Uc4Nu-ZCWQKbEVkheJnRTDv6mwhC6ch/s400/observa.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/publicaciones_oia.aspx">Observatorio de la infancia en Andalucia. Monografías</a></span>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-26046280691388196372013-09-25T08:55:00.003+02:002013-09-25T08:55:39.216+02:00Educación infantil e interculturalidad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/descargar.aspx?id=1440&tipo=documento"><img border="0" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7iPVqHGAxNffOA48ITNN1xBL8-3ODfGQO9dQvp2ApJf0t-BTCr8IYUx6VhI7_sohxP9oiJs1XorAgtJM_RlgEonknWXRPICmfFxL6BKHmyC8pLWNw15zcTSct5PBmALu9EgiZmo8mMdfp/s400/infa1.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/descargar.aspx?id=1440&tipo=documento">Educación infantil e interculturalidad</a></span>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-8716021790056619212013-09-25T08:25:00.002+02:002013-09-25T08:25:20.854+02:00La expansión educativa en el nivel inicial durante la última década<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.siteal.org/sites/default/files/siteal_cuaderno_16_nivel_inicial.pdf"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihLO0tvxlI6gkZ1ZHgwQLV0gLLhORxGHEBF9PI9QHHWD82nH1PnOy4za7-lBLKYHAvvC4OEMBXQjiwm-cmz52Mf4BpNYUdojFCDqtlyoHvdFCa9XDXRbHXyLh7UQJxRapBk7-nlTvHhzLu/s400/infan.jpg" width="328" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.siteal.org/sites/default/files/siteal_cuaderno_16_nivel_inicial.pdf">La expansión educativa en el nivel inicial durante la última década</a></span></div>
JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-86955668116445871982013-09-17T14:02:00.001+02:002013-09-17T14:02:11.431+02:00Proyecto Iberoamericano para colaborar en al atención integral a la primera infancia y a la educación inicial 2014-2017<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.oei.es/xxiii/cie/proyectoinfancia.pdf"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmNtfm7tspOUMn5ZyI2qBfF83uum76PZjqJ38yPCvLqQ6w5p6A2yv8RNr8ikQa4YNdG-i_9CKc2_ogEVDLS55mqysvhQ2bqrc9XDkUcot6XqMletUG2p4p-poXmq-nVaco13uT4mMy1Xft/s400/proyecto.jpg" width="302" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder: <a href="http://www.oei.es/xxiii/cie/proyectoinfancia.pdf">Proyecto Iberoamericano para colaborar en al atención integral a la primera infancia y a la educación inicial 2014-2017</a></span></div>
JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-45057810051421034162013-09-17T13:32:00.001+02:002013-09-17T13:32:26.518+02:00‘La Eduteca’: un blog para Educación Infantil y Primaria<a href="http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/la-eduteca-un-blog-para-educacion-infantil-y-primaria/#.Ujg9vUy4TiE.blogger">‘La Eduteca’: un blog para Educación Infantil y Primaria</a>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-16252712220375463752013-09-10T09:30:00.001+02:002013-09-10T09:30:56.738+02:00XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGtm7LyLsn4fUawX0PER-cQ-gCKDd-FFOV4RdPggGpwr3J3YruPIk1Dsya9mGbSSlAkU79HxEFsGmmK-l7CTADhR0wcVpYVaimgKaXRM-HOqRrg1rlhGct2GD9OgvLOso-ATTe-p9d69g/s1600/cuba.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGtm7LyLsn4fUawX0PER-cQ-gCKDd-FFOV4RdPggGpwr3J3YruPIk1Dsya9mGbSSlAkU79HxEFsGmmK-l7CTADhR0wcVpYVaimgKaXRM-HOqRrg1rlhGct2GD9OgvLOso-ATTe-p9d69g/s320/cuba.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">El Ministerio de Educación de la República de Cuba, el
Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar
(CELEP) y el Grupo de Intercambio Científico Educacional (ICE) convocan al <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">XI Encuentro Internacional de Educación
Inicial y preescolar “De la gestación al futuro: tránsito, articulación y
continuidad”,</b> que se efectuará en las instalaciones del <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba, del 8 al 10
de julio de 2014.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Para los organizadores del evento, será de
utilidad y satisfacción compartir con todos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los participantes, posibles soluciones a acuciantes
problemas de interés común, en torno a la educación y desarrollo de la primera
infancia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">OBJETIVOS:</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analizar la necesidad de la <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>coordinación de esfuerzos y acciones de los
diferentes sectores de la sociedad, para lograr un verdadero desarrollo
integral de las niñas y los niños de cero a seis años.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Propiciar el diálogo entre representantes de disciplinas, instituciones
y sectores sociales que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>deben confluir <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>para propiciar un desarrollo ascendente como
resultado de la atención integral a la primera infancia.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Promover espacios para la reflexión, debate de experiencias,
y posibles proyectos e investigaciones, que revelen la contribución de toda la
sociedad para el desarrollo integral de la primera infancia.</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">TEMÁTICAS
GENERALES</span></b></div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Políticas sociales. Garantía para la
sostenibilidad del desarrollo integral<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>de la infancia.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La atención prenatal.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Punto de partida para el desarrollo integral
de la infancia.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Redes sociales:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Construyendo
presentes para el desarrollo infantil.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Junto a sus niños y niñas, la
familia promoviendo el desarrollo.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">De bebé a escolar ¿Transición,
articulación o continuidad? Experiencias de éxito.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una cultura para el desarrollo,
desde la gestación al futuro.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">PERFIL
DE LOS PARTICIPANTES</span></b><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Educadores, familias, representantes de
comunidades urbanas y rurales, trabajadores de la salud, la cultura, el deporte,
organizaciones políticas y de masas, trabajadores sociales, juristas, escritores,
publicistas, arquitectos, diseñadores y programadores (de audiovisuales y
productos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>informáticos, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>vestuario, medios didácticos, juguetes, etc.),
y demás sectores de la sociedad cuyo objeto social confluya en la atención, educación
y desarrollo integral de la primera infancia.</span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">MODALIDADES
DE PRESENTACIÓN</span></b></div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Conferencias magistrales</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Mesas redondas</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Talleres</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Paneles </span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Posters</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Presentaciones libres</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Foro</span></li>
<li><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Videos</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">CUOTA DE INSCRIPCIÓN:</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;"> Delegados (ponentes o participantes)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>150.00 CUC</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">DERECHOS POR CUOTAS DE INSCRIPCIÓN.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Delegado: certificado de
participación y ponente. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Participación
en todas las actividades del Programa Científico, actos de apertura y clausura,
credencial, carpeta, módulo de materiales, visitas especializadas a diferentes
centros y comunidades relacionados con la atención a la primera infancia.</span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Serán presentados en soporte
magnético bajo las siguientes normas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Escritos
a 1.5 espacios en fuente Arial 12 puntos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Extensión
entre 15 y 20 cuartillas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3. </span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Informe
con una estructura de Introducción, Desarrollo (destacando resultados
obtenidos) y Conclusiones.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Dadas
las condiciones de recepción, por vía digital, se sugiere no recargar los
informes con tablas e imágenes. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Un
resumen como máximo de 250 palabras con las ideas esenciales y con los
siguientes datos: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Título
completo del trabajo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Nombre
y apellidos de los autores, señalando el ponente. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">País.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Centro
de procedencia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Función
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que realiza.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Número
de identidad.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12.0pt; margin-left: 71.7pt; mso-list: l2 level2 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Symbol; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Correo
electrónico. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Los resúmenes de los trabajos serán
enviados hasta el 30 de mayo del 2014. El comité científico notificará la
aceptación o no de su trabajo, así como la modalidad en que será presentado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">GRAN <span style="color: red;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>OPORTUNIDAD:</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">El 11 de julio se realizarán los cursos
post-evento de 8h/c, con certificados de participación adicional y sin costo alguno.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 12.0pt;">Para cualquier información diríjase
a:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 70.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">________________________________</span><span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">Centro de Referencia Latinoamericano</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">para la Educación Preescolar (CELEP)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">Teléfono: (507) 274-1483</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">Fax: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(507) 274-1482</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">E-mail:
<a href="mailto:celep@celep.rimed.cu"><span style="color: windowtext;">celep@celep.rimed.cu</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">Calle 108 # 29E08 /29 E<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y 19 F, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">Ciudad Escolar Libertad, Marianao, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 70.9pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">La Habana. Cuba</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 70.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Script MT Bold"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;">________________________________</span><span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"></span></div>
Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-12859699001316263582013-07-15T14:23:00.001+02:002013-07-15T14:23:37.441+02:00El aprendizaje se inicia temprano. Espacio para la infancia - Fundación Bernard van Leer<div data-canvas-width="223.31733998870854" data-font-name="g_font_p2_2" dir="ltr" style="left: 73.524px; top: 373.334px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.04844, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="http://www.earlychildhoodmagazine.org/es/">Espacio para la Infancia</a> es una revista sobre el desarrollo de la primera infancia que trata temas específicos relacionados con el desarrollo de los niños pequeños, y en concreto desde su perspectiva psicosocial. Es una publicación semestral de la <a href="http://www.bernardvanleer.org/Spanish/Home.html#.UePohKxbO1g">Fundación Bernard van Leer</a>. </span></span></div>
<div data-canvas-width="223.31733998870854" data-font-name="g_font_p2_2" dir="ltr" style="left: 73.524px; top: 373.334px; transform-origin: 0% 0% 0px; transform: scale(1.04844, 1);">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"> </span></span></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; display: inline ! important; float: none; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Para
cuando la mayoría de los niños comienzan la educación inicial (en torno
a los 3 años), las piezas más importantes para el aprendizaje ya se han
puesto en marcha. Es por eso que la última edición de Espacio para la
Infancia, <a href="http://www.bernardvanleer.org/Spanish/El-aprendizaje-se-inicia-temprano">El aprendizaje se inicia temprano</a>, se centra en el aprendizaje
desde el nacimiento hasta los 3 años de edad.</span><br style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;" /><br style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;" /><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; display: inline ! important; float: none; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Los
artículos examinan cómo aprenden los niños en sus primeros tres años y
exploran lo que sabemos acerca de las políticas y las intervenciones
actuales para promover el aprendizaje en este grupo de edad. Hay
contribuciones de Perú, Brasil, Colombia y la India, y el programa
regional (Latinoamérica) de indicadores de desarrollo infantil. Otros
artículos abordan el papel de la paternidad, el uso potencial de la
tecnología móvil en el aprendizaje temprano, la perspectiva de Vygotsky
sobre el tema, y la intervención "Atención para el Desarrollo Infantil"
de la <a href="http://www.who.int/es/">OMS</a> y <a href="http://www.unicef.es/">Unicef</a>.</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.bernardvanleer.org/Spanish/El-aprendizaje-se-inicia-temprano"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcdbU8qN_ZPeIrAuexgIbT-qox4_eqT2y9ZYGpNGz6JGb6NcT3WmAGHc3PGjJY98GXSQHo3uDu-r3aTy9voUVopsqrJw7BXylv8BoF-Rhb4dsg3EgN5mDkbrG3QWdkGVsIOBuad4X4r4I/s320/P%C3%A1ginas+desde3980_d_El-aprendizaje-se-inicia-temprano.jpg" width="225" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-61989745749497726502013-05-31T13:07:00.002+02:002013-05-31T13:07:34.585+02:00ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2013. Niñas y niños con discapacidad¿Existe algún niño que no sueñe con que le tengan en cuenta, o que no aspire a que se reconozcan sus cualidades? No. Todos los niños y las niñas tienen esperanzas y sueños, incluso aquellos con discapacidad. Y todos merecen una oportunidad para hacer realidad sus sueños. Anthony Lake, Director Ejecutivo de <a href="http://www.unicef.es/">UNICEF</a> comienza así el <a href="http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/EMI_informecompleto.pdf">Informe sobre el Estado Mundial de la Infancia 2013</a>, dedicado a los niñas y niñas con discapacidad.<br />
Según UNICEF, los <strong>niños con discapacidad</strong> y sus<strong> comunidades</strong>
se beneficiarían si la sociedad se centra en lo que los niños pueden
lograr en vez de en lo que no pueden hacer. Está es la principal conclusión
del informe anual que publica UNICEF y que se ha presentado en la sede de UNICEF España en Madrid.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/EMI_informecompleto.pdf"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL4SS0WH4IfNcf79QIY6t8_WdfnHIPcma7obK2EYxwmhdlMcefl42hBtxKn-wJwSTHe6lKYfL8QSFgGDUHbEREsOk1_lVYI2J_14N1qgAh1QA2I_sCNf1v3jCTEqnOS9MhKXnb0D0b74I/s320/P%C3%A1ginas+desdeEMI_informecompleto.jpg" width="247" /></a></div>
<br />Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-51152059389588272722013-05-17T11:48:00.001+02:002013-05-17T11:48:56.879+02:00La primera infancia. Rosa Blanco<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="204" src="//www.youtube.com/embed/ap_trpIJHXM" width="409"></iframe>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-65425193840251712202013-02-12T13:25:00.001+01:002013-02-12T13:26:52.280+01:00Prohibir el castigo corporal de los niños Guía sobre la reforma legal y otras medidas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Esta publicación, desarrollada por la <a href="http://www.endcorporalpunishment.org/reform">Iniciativa Global para Acabar con Todo Castigo Corporal hacia Niños y Niñas</a>, explica qué medidas legales y de otra índole hay que tomar
para lograr la prohibición y eliminación efectiva del castigo corporal
en todas sus manifestaciones, tanto en el hogar familiar como en
otros entornos. La primera sección explora la necesidad imperativa,
desde la perspectiva de los derechos humanos, de prohibir el castigo
corporal del niño en todas sus manifestaciones. La segunda sección
esboza cómo se puede emprender la reforma legal para alcanzar
ese objetivo. La tercera se centra en otras medidas adicionales para
promover la reforma. Las páginas web de Iniciativa Global ofrecen
información y documentación sobre la materia:
<a href="http://www.endcorporalpunishment.org/reform">www.endcorporalpunishment.org/reform</a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.endcorporalpunishment.org/pages/pdfs/LegalReformHandbookSpanish.pdf"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHDCp2NxBQh-ksgDRNanas-iTwZOpWRMkxMDXved_VHwm0Tx09t0WqI4Kg_lCJ8jWhHLt7xTb78RTJUruoDOQfd9BUd2cpajQHTfv5q-nLOEIHe5xBuqSaZyzEFNhbd1GtkyMG-6gDbuI/s320/P%C3%A1ginas+desdeLegalReformHandbookSpanish.jpg" width="225" /></a></div>
<br /></div>
Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-62689279645008346192013-01-31T14:24:00.000+01:002013-01-31T14:24:15.818+01:00Pautas para el aprendizaje temprano en América Latina y el Caribe<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=37373989"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg77fhoAlPny7Oxom5zYmJdkQJPA_WqVlEAVu56zxW2EKTwhGFgKDtfBRrTAtzjDRfNMf3z414p72VnXRDXGZjterFM_D1D9U_W3c0kvDhnv8ALVKone3X4Xc5loMprWhyphenhyphenplp_zynFC5IDd/s400/bid.JPG" width="333" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para acceder al documento: <a href="http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=37373989">Pautas para el aprendizaje temprano en América Latina y el Caribe</a></span></div>
JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-79147642757689205492013-01-23T09:18:00.001+01:002013-01-23T09:18:16.452+01:00Presentación Sistema de Información sobre Primera Infancia --SIPI-<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="250" src="http://www.youtube.com/embed/WUDlQ7hheF0" width="420"></iframe>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-47295826978826678562013-01-23T09:17:00.001+01:002013-01-23T09:17:37.796+01:00La situación de la primera infancia en Argentina<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="250" src="http://www.youtube.com/embed/pcgLg0AFCBE" width="420"></iframe>JOSE ALFREDO ESPINOSAhttp://www.blogger.com/profile/09352102782508574756noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-48902090225405289642012-12-03T10:12:00.000+01:002012-12-03T10:12:41.424+01:00Sistema de Información sobre Primera Infancia en IberoaméricaEl Sistema de Información sobre Primera Infancia en Iberoamérica
es una iniciativa de la <a href="http://www.oei.es/">Organización de Estados Iberoamericanos</a>, llevada
a cabo por el Instituto de Desarrollo e Innovación Educativa de Primera
Infancia y Derecho de la Niñez de la OEI (IDIE), en colaboración con
el <a href="http://www.siteal.iipe-oei.org/">SITEAL</a> (IIPE-UNESCO Buenos Aires – OEI).
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.oei.es/infancia.pdf"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjynT4va1GQKYts0FI1hd_NmHKiw_A8ztJ4z6z6De6uZY19T73TfbIT3HSfc9IFY1Dl6-WUdUVLcstZk53WG0_nEOghFelX-24XEdD_Ssc-Q-wiCqwJFk6OjCIY0naHz6EsO3NAyFGO150/s320/P%C3%A1ginas+desdeinfancia.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-13994717801102227662012-10-24T10:03:00.000+02:002012-12-03T10:04:33.602+01:00Educa a tu hijo - CUBALa Red Intergubernamental Iberoamericana para la cooperación técnica para la educación de las personas con necesidades educativas especiales (<a href="http://riinee-multiverso.blogspot.com.es/">RIINEE</a>), tiene, entre sus cometidos, la publicación de buenas prácticas educativas de sus miembros, entre los que se encuentran diecinueve paises Iberoamericanos.<br />
Desde esta buena práctiac se explicita: "Para comprender el contexto en el que surgió esta buena práctica y, se ha desarrollado el programa Social de Atención Educativa ”Educa a tu Hijo” es casi obligatorio tomar en consideración la magnitud de las transformaciones sociales realizadas en el país después del triunfo de la Revolución, en el año 1959, y que en lo referente a la infancia de 0 a 6 años, han estado dirigidas a concretar políticas que permitan garantizar su supervivencia y preservar su salud; lograr el cumplimiento de todos sus derechos, incluyendo el derecho a la educación, como vía esencial para alcanzar el máximo desarrollo integral posible en cada niño y niña cubanos de estas edades."<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://docs.google.com/open?id=0B0NWyPxxLGzmcVM4ZVUyREd5QUU"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg_zb7K4SaAV3cTxXn08A7hlqkwZU0gwDkXKS6kUA3QXMAQrjvXVA3hfsE6gled3uoR2K-9sSQT-r3yRGfZPLQXmJ4l_oASNwfZ-c-2SpHK2_0dD1fnxWS5zR1h6xf-coxCORP06TAfGY/s320/Dibujo.JPG" width="220" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8P275IkkgD2PRUBWjkDV3ymkBe9CuZP2XGQUjNncY9HJA2-jYwRmsS3MunwLpCueGz-ijsuzPJgI5h2r7V54uGYWqxzuyD-qoDMRBS0egGcUnHP2kaaE-XOEV5VKQlweQlD5Xi9WK2WU/s1600/P%C3%A1ginas+desdeBP-16.Cuba_FR+DEFINITIVA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-23129176677757108352012-09-21T09:30:00.003+02:002012-09-21T09:30:46.454+02:00Completar la escuela: un derecho para crecer, un deber para compartir Este informe es parte de la Iniciativa Global por los Niños Fuera de la
Escuela impulsada por UNICEF y el <a href="http://portal.unesco.org/geography/es/ev.php-URL_ID=15895&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html">Instituto de Estadística de la UNESCO</a>.
Desde su lanzamiento a inicios de 2010, apunta a trabajar con 26 países
realizando estudios nacionales, un panorama de cada una de las
regiones, un estudio global y una conferencia mundial para movilizar
recursos para la equidad. En América Latina y el Caribe, este proceso se
tradujo en la producción de estudios de exclusión educativa a escala
país en Colombia, Brasil y Bolivia, y en la construcción de este informe
regional utilizando datos agregados para el resto de los países.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Informe-UNESCO-UNICEF-AGO-2012.pdf"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW5miCK_IIB1hzhJJrKpUPVax8pqDRY_zWC5LQinoOanU6vX1w6dGxMK_mvYcswGtBsP8hfkdaW1Kr2AeWl2sLP_nrplhCdHJiGOoK0LDKP7fe0u8ZSpWojxhRBEDLZQRzXb4GDnXdGLc/s320/P%C3%A1ginas+desdeInforme-UNESCO-UNICEF-AGO-2012.jpg" width="245" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Informe-UNESCO-UNICEF-AGO-2012.pdf"><b> INICIATIVA GLOBAL POR LOS NIÑOS FUERA DE LA ESCUELA</b></a></div>
Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-38136028041261297442012-06-01T14:30:00.001+02:002012-06-01T14:30:17.718+02:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><b>La OEI </b>en colaboración con<b> UNICEF y el Instituto Internacional de Educación
Infantil de la Universidad Central de Chile,</b> está organizando un seminario sobre “<a href="http://www.blogger.com/goog_926494699">Desarrollo profesional docente y educación de calidad
sin exclusiones en la primera infancia</a><a href="http://www.oei.cl/formulario_desarrollo.htm">”</a>, que tendrá lugar los días
5 y 6 de Julio de 2012 en Santiago de Chile. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<h1 class="med" style="background-color: white; color: #003366; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 19pt; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; text-align: -webkit-left;">
Desarrollo profesional docente y educación de calidad sin exclusiones en la primera infancia</h1>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.oei.cl/cabecera_unicef.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="42" src="http://www.oei.cl/cabecera_unicef.png" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">El seminario
está dirigido a responsables de las políticas, académicos de instituciones
formadoras de docentes, educadoras, auxiliares técnicos y otros agentes
educativos y organizaciones de la sociedad civil que trabajan en el área de la
educación y cuidado de la primera infancia.</span><span style="font-size: x-small;"><o:p></o:p></span></div>
</div>Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-30508865523100351282012-05-23T14:15:00.002+02:002012-05-23T14:19:21.541+02:00<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: cyan; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; line-height: 19px;"><a href="http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/imagecache/Copyright/informe-espana-2012-2013_0.jpg"><b>La infancia en España 2012-2013</b></a></span></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">A través de este informe <b>UNICEF</b> expone cómo los niños en España están siendo afectados por la situación de crisis en la que nos encontramos así como las consecuencias presentes y futuras de las medidas tomadas al respecto sobre su bienestar y sus derechos.También se realizan propuestas para la presente legislatura. </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">Además, el informe contiene un capítulo dedicado a dar voz a la opinión de los niños sobre su propio bienestar. </span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="320" src="http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/imagecache/Copyright/informe-espana-2012-2013_0.jpg" width="217" /></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<br />
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<strong>Año:</strong> 2012</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<strong>Autores:</strong> Gabriel González-Bueno, Armando Bello, Marta Arias</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<strong>Edita:</strong> UNICEF España, con la colaboración de Obra Social la Caixa</div>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Lucida Grande', LucidaGrande, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<strong>Páginas: </strong>52</div>Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-15414499996241151502012-04-25T10:34:00.000+02:002012-04-25T10:34:47.088+02:00INFORME ACTIVIDADES OREALC/UNESCOSe ha publicado <a href="http://www.orealc.cl/unesco-66-aniversario/wp-content/blogs.dir/9/files_mf/informedeactividades2011es.pdf">el Informe Anual 2011</a> de la <b>Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe</b> (OREALC/UNESCO) en el que se dan a conocer los resultados alcanzados fruto de las actividades que han realizado durante el año 2011.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp8h7RY_-kmiMEfSKA3RPNs690bFkuA81YTTB9YLD3Ts47rC3bk_o7NkoAWGt9jUmyO3fNmoclCN62NINtQymOnlHurhN8XZF_BUlNY10lxroyk1vomPN65CaLaYmagUKzp5Ta9qT6_y4/s1600/informe-actividades-200.jpg" /></div>
<br />Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-11946073615197318892012-04-20T14:14:00.000+02:002012-04-20T14:14:02.479+02:00EDUCANAVE<div style="text-align: justify;"><a href="http://www.educanave.com/infantil/alumnos_archivos/Page356.htm">EDUCANAVE</a> es una aplicación Web en la que alumnos, padres y profesores, pueden acceder a <strong>recursos educativos digitales</strong> para enriquecer los conocimientos adquiridos en las distintas etapas educativas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Es fruto de un trabajo multidisciplinar de maestros, informáticos y diseñadores web bajo la dirección de la maestra Cruz Fernández.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Se trata de un espacio virtual que pretende simplificar el acceso a los multiples recursos educativos que se encuentran en internet.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" height="215px" qda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCpdW4YNqeGcYTgh_6fnEaBLqcj0YhU2ZvmAvm6ubnys59AcZnzCsU-LbhKdasrnbtyfFfDiuv84cOIITC3TAemDWWETOz2d57D3Vbns7Q9yns6UFmwaNwSvkrwIal9zEQwdALtOHHEbE/s320/imagen+global.jpg" width="320px" /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">También disponen de un <a href="http://educanave.blogspot.com.es/">blog</a> muy interesante que te recomendamos visitar y del que hemos seleccionado la imagen anterior.</div>Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7374365749663356774.post-9636052355119585202012-03-12T10:38:00.001+01:002012-03-12T10:40:23.536+01:00PEQUETIC<a href="http://ntic.educacion.es/v5/web/pamc/pamc_2009/pequetic/"><strong><span style="font-size: large;">Pequetic</span></strong> </a>es una aplicación multimedia para Educación Infantil realizada por Diego Mon Rodríguez y Ana Isabel Casanova Cristóbal. Este recurso pretende cubrir dos objetivos básicos: <br />
<ul><li>Intentar ser una aplicación informática de utilización muy sencilla para los alumnos más pequeños.</li>
<li>Facilitar al profesorado de educación infantil una aplicación de fácil manejo para comenzar a utilizar el rincón del ordenador con su clase.</li>
</ul>Red Iberoamericana de Educación Inicialhttp://www.blogger.com/profile/11399524841553829851noreply@blogger.com0